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miércoles, 28 de agosto de 2013
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CONOCIENDO E IDENTIFICANDO IMÁGENES DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS

Escuela Oficial Rural Mixta Cantón Siglo I, Santa Cruz Muluà,  Retalhuleu, Guatemala.

INTRODUCCIÓN:

El uso de la tecnología es un mejor medio, por el cual el estudiante mejora sus habilidades y destrezas conociendo por medio de imágenes, vídeos como reconocer imágenes de figuras geométricas.

METODOLOGÍA:

  • Investigar figuras geométricas

  • Visualizar imágenes

  • Analizar a través de diferentes objetos que figurar se pueden formar.

  • Realizar un álbum de imágenes que formen figuras geométricas.


LOGROS:

  • Que los niños aprendan a investigar.

  • Conozcan las diferentes clases de figuras.

  • Puedan relacionar lo investigado a través de la tecnología.

  • Puedan relacionar diferentes imágenes.


OBJETIVO:

Construir  e identificar patrones que le ayuden a clasificar  ordenar las figuras geométricas.

RECURSOS:

  • Niños

  • Cuaderno

  • Crayones

  • Computadoras

  • Hojas

  • Lapiceros


Fotos de mi clases.
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MEDIOS DE COMUNICACION

MEDIOS DE COMUNICACION

OBJETIVO:

Enseñar a los alumnos la importancia de los medio de comunicación

Reconocer el propósito de los medios de comunicación en la actualidad

LOGROS:

Los alumnos conocerán  los diferentes medios de comunicación que existen y de que manera se utilizan para poder comunicarnos con otras personas y de todas las maneras posibles, utilizando el aula AFT.

Realizaran un medio de comunicación para  fortalecer su desarrollo motriz y para interactuar en el aula entre los compañeros de clase.

RECURSOS:

  1. Caja de cereal

  2. Tempera

  3. Pegamento

  4. Tijera

  5. Hojas

  6. Aula AFT

  7. Internet

  8. Cañonera


HUMANOS:

Docente

Dinamizador
Alumnos de Kinder
El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar y controlar.
Las características positivas de los medios de comunicación residen en que posibilitan que amplios contenidos de información lleguen a extendidos lugares del planeta en forma inmediata. Los medios de comunicación, de igual manera, hacen posible que muchas relaciones personales se mantengan unidas o, por lo menos, no desaparezcan por completo.

Mi clase.
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jueves, 22 de agosto de 2013
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Instrumentos Musicales

Objetivo Que los niños identifiquen los sonidos y características  de los diferentes instrumentos musicales.

Logro aprendieron la técnica del collage,  utilizando distintos materiales de reciclaje.

Desarrollo:  Los alumnos de tercero sección  "B" de la Escuela Oficial Rural Mixta Cantón Siglo I del municipio de Santa Cruz Muluà del departamento de Retalhuleu,  conocieron y realizaron  las clases  de instrumentos que existen,  para eso trabajaron en el aula AFT  los distintos tipos de instrumentos musicales  conociendo sus  sonidos y sus características, investigando en el internet y realizando ejercicios de Jclic,   posteriormente realizaron una evaluación en su aula elaborando estos instrumentos.

MATERIALES   Computadora, Internet,   duroport,  temperas,  pegamento, tijeras,  lana, carton, botellas.

Humano: Dinamizador,  Docente ,  Alumno.

Evaluación: Los niños estuvieron trabajando y realizando los instrumentos musicales  en el aula.
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jueves, 1 de agosto de 2013
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IDENTIFICACIÓN DEL CAMPO Y LA CIUDAD PÁRVULOS SIGLO I

Nuevamente estamos con los pequeñines de párvulos publicando las actividades que realizamos en la clase, fuera de ella, y aprovechando los recursos que nos brinda el AFT. El tema que conocimos en esta oportunidad fue del área de Medio Social y Natural, en donde identificamos la diferencia que existe entre La Comunidad  (el campo) y la ciudad.

EL OBJETIVO es que los niños aprendan a diferenciar los estilos de vida y las costumbres del campo y de la ciudad.  También que conozcan las ventajas y las desventajas que podemos tener tanto en el área urbana como en el área rural.

LOS LOGROS que se han obtenido es que gracias a los recursos que nos ofrece el Aula Fundación Telefónica, los niños comprenden más los temas presentados y ponen mayor atención a la hora de impartir la clase.  También los motivó salir a conocer los alrededores tanto de su comunidad como su municipio; ya que por ser de un área rural, muy raras veces salen de la misma.

Es un gusto poder compartir con ustedes las aventuras que realizamos con los mas grandotes de nuestro centro educativo, y ojalá les sirva de algo a otros establecimientos y que los disfruten tanto como yo.

HASTA UNA NUEVA OPORTUNIDAD!

Este es el vídeo de nuestras actividades,espero les guste.

httpv://youtu.be/lTKdQUJJSD4
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miércoles, 31 de julio de 2013
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Instrumentos Musicales

Logros: Se comprobó las habilidades motoras en la elaboración de los diferentes instrumentos musicales, con los conocimientos adquiridos en el aula AFT.

  • Objetivos: Que el alumno Investigue y utilice el recurso del aula AFT, para mejorar la enseñanza, aprendizaje sobre el curso de expresión artística   y el tema de los instrumentos musicales.

  • Que el estudiante adquiera conocimientos y pueda elaborar un instrumento musical.


Desarrollo del Tema: Se impartio la clase en el aula AFT conociendo cada uno de los instrumentos musicales luego se procedió a elaborar cada uno con los materiales reciclados poniendo en practica lo aprendido.

Materiales: Aula AFT, Internet, Cañonera, Cartón, Tapitas, Temperas, hilo, pegamento, hojas bond, marcadores, cartulina.

Humano: Docentes y alumnos

EORM Siglo I, Santa Cruz Muluá, Reu, Guatemala

Docente: Merly Solis

Alumnos de Quinto Grado Sección  "A"








Aquí les dejo algunos de los enlaces de los vídeos que utilice para realizar mi clase.

httpv://www.youtube.com/watch?v=vbqLG0S98N0

httpv://www.youtube.com/watch?v=boCQpqAkuRs
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El Sistema Solar

EORM Canton Siglo I,  Santa Cruz Muluá,  Retalhuleu,Guatemala.

Docentes y Alumnos de Segundo Grado Sección "B"

Objetivos:

  • Que los alumnos investiguen y utilicen en el aula AFT para la enseñanza de aprendizaje sobre el sistema solar.

  • Que los alumnos adquieran conocimientos y que puedan elaborar una marqueta sobre el sistema solar.


Logro: Que los alumnos pongan en practica los  conocimientos adquiridos sobre el sistema solar para obtener un resultado favorable sobre el dominio del tema.

Desarrollo del tema:

Se impartió la clase en el aula AFT,  conociendo el sistema solar,  explicando sobre  cada uno de los planetas y luego se procedió a la elaboración del sistema solar en una maqueta, para presentarse en el aula.

Materiales:

Aula AFT

Computadoras

Internet

Hojas de trabajo

Cuaderno

Lapiceros

Crayones

Regla

Humano:

Docente

Alumno
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martes, 30 de julio de 2013
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Pirámide de la Cadena Trófica

EORM SIGLO I, Santa Cruz Muluá Reu, Guatemala

Docente: Héctor Galicía

Alumnos de sexto grado

Objetivo: Que el niño investigue y utilice el aula AFT para la enseñanza aprendizaje sobre la cadena trófica de productores,  consumidores y des-componedores. y pueda aplicar sus conocimientos en su vida cotidiana.

Logro: El estudiante adquiere conocimiento,  hace comparaciones y diferencias entre los diferentes niveles de la cadena trófica. de la cadena alimentaria en los diferentes ecosistemas.

Desarrollo del tema:  Se les dio a conocer el tema para que lo investigaran en el aula AFT y posteriormente lo plasmaran en una hoja de trabajo dibujando y pintado los diferentes niveles de la pirámide de la cadena trófica y lo expusieran en la clase dando a conocer lo que aprendieron durante la investigación.

Materiales Utilizados

Computadoras, internet, cuaderno, hojas, lapiceros, crayones, regla.

humano

Docente, alumno.
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