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jueves, 31 de julio de 2014

EL ECOSISTEMA

Competencia: Argumenta a favor de la conservación y protección de los ecosistemas.

Contenidos: Descripción de los procesos que se realizan en el ecosistema de su entorno
y la importancia para la conservación de la vida.
 Análisis de las acciones que dañan e interrumpen los procesos naturales en
el ecosistema.
Relación del deterioro ambiental con los desastres.
Ubicación, descripción e importancia de las áreas protegidas y las reservas
naturales.

           
Desarrollo de la actividad: Los y las alumnas de quinto primaria observaron un vídeo de los componentes del ecosistema, seguidamente copiaron e su cuaderno de ciencias naturales y luego realizaron una maqueta de un ecosistema.

Metodología: utilización de método inductivo y la técnica de lluvia de ideas utilización de método constructivista.

Evaluación: Por medio de preguntas orales y explicación de lo que representa su maqueta, utilización de una escala de rango.
Recursos:
Humanos: Alumnos de quinto primaria, docentes, dinamizador y directora.
Materiales: animales, arboles y arbustos plásticos, cuadernos, duroport, tempera, gel para el cabello, cartón, cuadernos y lapiceros.
Tecnológicos: utilización del aula AFT Computadora, Internet, imágenes y vídeos.













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