El Reloj Siglo I, Preparatoria.

OBJETIVOS:

Que los estudiantes ,Indiquen, en el reloj,  las horas, los minutos, segundos, así como las flechas que lo indican.

LOGROS:

El niño establece la relación entre el número,  al momento de marcar en el reloj la hora y las medias horas.

DESARROLLO:

En la EODP. Anexa a EORM. Cantón Siglo I , del Municipio de  Santa Cruz Muluá,  Departamento de Retalhuleu .Al iniciar mi clase utilice los conocimientos previos de los niños de preparatoria etapa de 6 años, preguntándoles quienes tienen o conocen un reloj y para que sirve, al darme sus respuestas,  les mostré un reloj y les enseñe que el reloj tiene dos agujas una larga que se llama minutero quien marca los minutos y otra  aguja pequeña que se llama horario quien es la que marca las horas . Seguidamente  se utilizo un reloj en el cual los estudiantes  marcaron en el, la hora y la medias horas.

Ala ves los niños elaboraron un reloj en el cual marcaron la hora en la que deben estar en la escuela, siendo así las 8:OO Hrs. de la mañana.

En el aula de AFT los estudiantes aprendieron por medio de un vídeo infantil mas sobre el reloj .

MATERIALES: Una caja de cartón, temperas, una hoja de papel,afiches, un colgador,  un reloj, cámara digital,proyector, aula AFT, salón de clases.

HUMANO: Estudiantes de Preparatoria etapa de 6 años , Docente, Dinamizador, Practicante.

Este es el vídeo que utilice en mi clase.

httpv://www.youtube.com/watch?v=_n1iCb8YM6s