Tamaño:Grande-Pequeño.
| Pasos | Descripción | |
| 1 | Título | Tamaño: Grande-Pequeño. |
| 2 | Escuela y nivel educativo | Escuela Oficial de Párvulos anexa a EORM. Siglo I, Santa Cruz Muluá; Retalhuleu. Nivel Pre-primario. Grado: Párvulos 5años. |
| 3 | Área curricular | Área: Destrezas de Aprendizaje; Los niños y las niñas aprendieron a diferenciar objetos según su tamaño: Grande-Pequeño. |
| 4 | Imagen |     |
| 5 | ¿Qué hicieron? | 1- Utilizaron el Internet para realizar la caza del tesoro. 2- Buscaron un juego en el programa jclic. 3- Aprendieron a utilizar los conceptos básicos: grande-pequeño. |
| 6 | ¿Qué materiales se utilizaron? | Aula AFT. Internet. Jclic. |
| 7 | ¿Qué permitió esta actividad? | Por medio de esta actividad los estudiantes aprendieron a expresarse y a comunicarse pronto de forma correcta para comprender la realidad de los tamaños grande-pequeño y así podrán formar sus estructuras mentales y de un modo apropiado. |
| 8 | Duración | 1:00 hora. |
| 9 | Integrantes | Docente: Mónica Lísbeth Ordóñez Reyes. Estudiantes de Párvulos, edad de 5 años. |
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